择思达斯|多动症儿童感知缺陷的表现有什么?

发布者:择思达斯经颅磁 发布时间:2020-11-02 14:59

  择思达斯|多动症儿童感知缺陷的表现有什么?感知是指人的感觉、知觉,一般包括视觉、听觉、时间知觉和空间知觉。多动症孩子存在感知缺陷,主要表现在感知的速度相对缓慢,感知的范围比较狭窄,感知的分辨能力较弱,感知的加工分析过程缺乏积极性和主动性。生活中,多动症儿童感知缺陷的表现有什么呢?

多动症儿童感知缺陷的表现有什么?

  视觉用于感知外界事物,学生在上课的时候,老师们要求学生一会看书本,一会看黑板。这就要求学生把视线从较近的书本转移到较远的黑板上,过一会又要从黑板转移到书本上来。多动症儿童由于感知速度比较缓慢,经常会跟不上老师的节奏,两者不能兼顾。

  多动症孩子视觉的主动性和定向性较差,分不清主次关系,经常把视觉转移到其他无关的事物上。因此,他们在课堂上捕捉的信息十分迷糊,常常不知道老师讲的知识点或者留的家庭作业,导致学习成绩较差。

  多动症儿童的听力是正常的,但是他们对声音的分辨和接受能力较差,经常会出现“听而不闻”的现象。但是对无关的事物,比如说教室外面的吵闹声,鸟叫声等,都容易引起多动症儿童的注意力,让其分心。结果,常常一节课下来,不知道老师的讲课内容,回家后也不知道该如何巩固和复习功课。

  多动症儿童缺乏时间观念,他们做事情常常拖拖拉拉的完成,从来都不着急。即使是吃饭,睡觉也是慢腾腾的,丝毫没有时间意识,做什么事情都需要家长的监督和督促,做什么事情花费的时间都要比正常儿童花费的时间长。

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