择思达斯|多动症孩子的自我心理防护方式。多动症会影响着孩子的健康成长和正常生活，因此，需要及时的进行治疗。多动症孩子的行为表现和正常孩子有很大不同，他们会进行自我心理防护。生活中，多动症孩子的自我心理防护方式是怎样的呢？

　　退缩和回避

　　多动症孩子由于注意力障碍、活动过多、行为异常和学习困难，常遭到老师的训斥，家长的打骂。因此，他们的自尊心受到伤害，情感脆弱，学习成绩下降。这时，他们会选择逃避考试、学习等，而家长误以为孩子是对抗行为，反而惩罚孩子。

　　掩饰和否认

　　有的孩子为了逃避责难，当老师或家长批评时，就先通过开玩笑、哄骗等方法来控制局面，引开成人的注意力;有的多动症儿童会完全否认自己的不良表现，把自己的失败推责于别人。这样的掩饰和否认行为都会无形中加重孩子多动症的症状和表现。

　　幻想和孤独

　　多动症儿童在学校中得不到应有的快乐，他们会为自己创造一个假想的世界来求得精神上的安慰和满足，于是会出现幻想和孤独的症状。有的儿童整日忧郁少言，不与同学玩耍和交往，甚至与父母等亲人也很少言语。幻想和孤独的行为又必然学习造成更严重的障碍。

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