引起多动症的因素我国在学龄儿童中的患病率在1.3%-13.4%之间。其起病始于学龄前，但能确诊者多为学龄期，约占整体小学生的1%-10%。男多于女，其比例4：1至9：1。

　　导致儿童多动症的社会要素有哪些

　　(1)社会环境要素

　　铅中毒。研讨发现，简直一半以上的多动症儿童血中含铅量较高。工业社会的环境污染，轿车的汽油焚烧时，化合物的铅会挥发成气体进入空气中，被儿童吸入体内。用含铅的玩具、餐具，使儿童体内铅蓄量过大，可能引起本病。

　　(2)社会文化要素　​

　　有人发现不少多动症患儿的家庭有喜高腔调、快节奏和近似噪音音乐的嗜好。当今许多电视、音响节目充斥狂歌劲舞、打斗凶杀场景，对儿童正在发育的大脑构成超强刺激，极易引起脑功能失调。

　　(3)教育要素

　　现在公认家庭、校园和社会不良教育要素是儿童多动症的最重要的致病要素。下列四种不良教育方式均可诱发本病。

　　①听任型：家庭决裂、爸爸妈妈离婚或早丧，子女缺少教育，听任自流，导致心理变态、行为违背、社会适应不良，入学后易有多动体现。

　　②专制型：家长或教师教育办法不妥，在家中或校园中常常遭到责备、打驾，儿童心理压力添加，精神紧张可致多动。教师的轻视、冷酷使儿童产生逆反心理也可致病。

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