儿童多动症有什么症状?幼儿的生动好动与多动症是有差异的。大多数幼儿都是生动好动的，因为他们需求在运动中消耗自己的精力和膂力，有效得促进推陈出新，他们需求在运动中灵活地运用自己的肢体奔跑，跳动，平衡，促进身体的生长发育，这个过程中，幼儿的行为基本上是有序的，阶段性的，而且与必定的目的相联系。也就是说当孩子们展现生动好动的天分时，他们看似随意的举动，往往遵从着某种内涵的开展规律。

　　儿童多动症有什么症状?对此，下面为我们总结了以下几点：

　　1、“多动症”幼儿则几乎是一刻不断的活动，活动常常也没有目的性，如咬衣服，在桌子上乱刻乱画，老师上课恣意插话，甚至在班里乱跑搅扰他人的正常活动。他们的行为不受意志的控制，动作之间短少相应的逻辑关系，因而显的“乱七八糟”。

　　2、“多动症”的幼儿难以保持较长时刻的留意，他们对默坐动脑考虑的活动尤其不能忍受，有时看似在听老师上课，事实上思想不集中，答复问题常常答非所问，思想开展也比较缓慢。

　　3、“多动症”的儿童情感往往比较天真，喜爱与比自己年纪小的幼儿一同玩，情感安稳比较差，容易激动，不善于与小伙伴共处，有时表现为意志薄弱，性情奇怪等。

　　假如发现孩子的生动好动是不安稳的并无法控制的，这很有可能就是多动症的先兆，关于不能断定孩子是不是多动症的家长，比较好去医院做个检查。

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