多动是孩子的天分，可是家长往往区别不了多动与多动症。多动症存在间歇性发生，症状会依据患儿的病情和心思而定。假如未能得及时有用医治，约70%的患儿症状会继续到青春期，30%的患儿症状会继续终身。那多动和多动症的区别有哪些呢？

　　研究发现：“多动症”与孩子狡猾有着四点本质区别：

　　①留意力方面：狡猾孩子对感兴趣的事物能专注致志，还讨厌他人搅扰，而多动症孩子玩什么都心猿意马和无法有头有尾;

　　②自控力方面：狡猾孩子在生疏的环境里和特别要求下能束缚自己，可以默坐，而多动症孩子根本坐不住，静不下来;

　　③行为活动方面：狡猾孩子的好动行为一般有原因、有意图，而多动症孩子的行为多具有激动性，缺乏意图性;

　　④生理方面：狡猾孩子思路灵敏、动作和谐、没有回忆辨认的缺点，而多动症孩子则有显着缺乏。

　　儿童多动症的体现有以下几方面

　　1、活动过度：

　　活动过度是多动症患儿中 常见的症状体现之一，患儿体现为显着的活动增多，过分地不安静，来回奔驰或小动作不断，在教室里不能默坐，常在座位上扭动，或站起，严重时脱离座位走动，或擅自脱离教室。

　　2、激动固执：

　　多动症患儿存在激动固执的特色，患儿一般体现为心情不稳，易激惹激动，固执，自我操控能力差。易受外界刺激而过度振奋，易受波折。行为不考虑结果，呈现风险或损坏性行为，过后不会吸取教训。

　　3、留意障碍：

　　留意障碍是儿童多动症的又一大症状体现，患儿主动留意减退，被迫留意增强，体现为留意力不会集，上课不能专注听讲，易受环境的搅扰而分心，患儿学习因难一方面与患儿存在留意障碍有很大的联系。

　　4、学习困难：

　　多动症患儿学习困难主要体现在孩子的学习成绩低下，呈现学习困难的时刻，决定于智力水平及多动症的轻重程度。智力水平中下的严重多动症患儿在学龄前期就可呈现学习困难，家长更要留意及时医治儿童多动症。 推荐阅读：多动症的致病原因有哪些

　　以上内容就是关于多动症症状体现的简略介绍，孩子多动是天分，可是家长一定要可以区别多动与多动症，别因为自己的忽视而让孩子惋惜一辈子。

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